وعي معلمات المرحلة المتوسطة بمدخل الكتابة من أجل التعلم في تعليم العلوم والرياضيات
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 21889 |
| المؤلف | حج عمر، سوزان حسين. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الملك سعود |
| المؤلف الاضافي | مناظر، عبير أحمد. كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع، جامعة الملك سعود. |
| متغيرات العنوان |
Teachers' awareness of writing-to-learn approach in science and mathematics education [Article] |
| الصفحات | ص ص. 226-245 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 5، حزيران 2012
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المعلمون - الاناث - التعليم المتوسط - الكتابة - تدريس العلوم - تدريس الرياضيات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| حج عمر، سوزان حسين.. (2012). وعي معلمات المرحلة المتوسطة بمدخل الكتابة من أجل التعلم في تعليم العلوم والرياضيات . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 5، حزيران 2012. ص ص. 226-245 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |