تقويم كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي في المدارس الأردنية من حيث درجة تركيزه على مهارات التفكير العلمي : دراسة تحليلية
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 21827 |
المؤلف | بعارة، حسين عبد اللطيف. المناهج والتدريس، جامعة مؤتة |
متغيرات العنوان |
Assessment of 8th grade science textbook in Jordanian schools concerning its concentration on the science process skills :an analytical study [Article] |
الصفحات | ص ص. 17-33 |
المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 2، أذار 2012
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | التقييم - الكتب المدرسية - تحليل المضمون - العلوم - التعليم الاساسي - مهارات التفكير |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
![]() |
|
بعارة، حسين عبد اللطيف.. (2012). تقويم كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي في المدارس الأردنية من حيث درجة تركيزه على مهارات التفكير العلمي : دراسة تحليلية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 2، أذار 2012. ص ص. 17-33 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |