البحث المتقدم
     

Using digital tablet applications to make historical thinking transparent

النوع مقال
رقم الوثيقة 21422
المؤلف Miller, Grant R. Southern Illinois University, Carbondale, Illinois, USA
المؤلف الاضافي Cinnamon, Erina. Southern Illinois University, Carbondale, Illinois, USA.
المصدر International Journal of Excellence in Education. Vol. 4, no. 4, 2012
المصدر الالكتروني Full text  PDF
الواصفات Electronics  -  Electronic learning  -  Skill development  -  Educational thought  -  Educational history
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد الإمارات العربية المتحدة

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Miller, Grant R.. (2012). Using digital tablet applications to make historical thinking transparent . International Journal of Excellence in Education. Vol. 4, no. 4, 2012. تم استرجاعه من search.shamaa.org .