البحث المتقدم
     

فعالية برنامج باستخدام التواصل الكلي لتنمية القدرة اللغوية لدى الأطفال الصم

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 18466
المؤلف بدران، مرفت بيومي علي أحمد. تخصص صحة نفسية، تربية خاصة
المؤلف الاضافي هاشم، سامي محمد موسى. أستاذ، الصحة النفسية ؛ عميد، كلية التربية، الإسماعيلية، جامعة قناة السويس.
عمر، عمرو رفعت. أستاذ، الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة بور سعيد.
أبو زيد، أحمد محمد عبد الهادي. مدرس، الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة بور سعيد.
الصفحات ص ص. 178-197
المصدر مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 9، ج. 1، يناير 2011
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات تنمية المهارات  -  القدرات اللغوية  -  الاتصال (نقل الافكار)  -  البرامج  -  الاطفال  -  الصم  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
نظرا لأهمية اللغة في التواصل بين أفراد المجتمع ظهرت ضرورة مساعدة الطفل الأصم لكي ينمي قدرته اللغوية، بالإضافة إلى أهمية الاكتشاف المبكر للقدرة اللغوية عند الطفل المعاق سمعيا حيث أنّ الاكتساب المبكر يسهل تعلم الطفل مهارات اللغة، لهذا تهتم الدراسة الحالية بتنمية هذه القدرة لدى الأطفال الصم نظرا لصعوبة اكتسابهم للغة بمفردهم، وذلك من خلال تطبيق برنامج لتنمية القدرة اللغوية لدى الأطفال الصم والتحقق من مدى فعاليته. تحددت عينة الدراسة ب 16 طفلا وطفلة من ذوي فقدان السمع الشديد ومن أطفال المرحلة الابتدائية بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع. وقد بيّنت نتائج الدراسة التأثير الإيجابي لبرنامج التدخل لتنمية المهارات اللغوية الاستقبالية والتعبيرية، واستمرار فعالية هذا البرنامج مما أكّد على أن الطفل المعاق سمعيا لديه قدرة كبيرة على تعلم اللغة إذا ما أتيحت له الفرصة بتوفير الإمكانات اللازمة لذلك. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
بدران، مرفت بيومي علي أحمد.. (2011). فعالية برنامج باستخدام التواصل الكلي لتنمية القدرة اللغوية لدى الأطفال الصم . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 9، ج. 1، يناير 2011. ص ص. 178-197 تم استرجاعه من search.shamaa.org .