التواصل في الرياضيات : إطلالة في المعايير العالمية لتعليم وتعلم الرياضيات
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 18441 |
Author | زهران، العزب محمد. أستاذ، المناهج وطرق تدريس الرياضيات ؛ وكيل، شؤون التعليم والطلاب، كلية التربية، جامعة بنها. |
Varying form of title |
Communication in mathematics [Article] |
Pages | ص ص. 1-10 |
Host Item Entry |
مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 8، يوليو 2010
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | الاتصال (نقل الافكار) - الرياضيات - المعايير - التعلم |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
نظرا لظهور فكرة معايير الرياضيات عالميا ومحليا ونظرا لأهمية التواصل في العملية التعليمية بصفة عامة وفي تدريس الرياضيات بصفة خاصة فقد وضعت مجموعة من الأفراد والهيئات العالمية والمحلية معايير للتواصل في الرياضيات طبقا للمراحل الدراسية المختلفة بدءا من مرحلة رياض الأطفال وحتى المرحلة الثانوية، من هنا جاءت هذه الدراسة بهدف من أهداف تعليم وتعلم الرياضيات هو مهارات التواصل لأهميتها في تعليم وتعلم الرياضيات بجانب كونها مهارات هامة للتفاعل الجيد في الحياة الدراسية والمجتمعية، وقد تمّ تحديد مدى اهتمام المعايير العالمية بمهارات التواصل في الرياضيات كما يلي: 1) مشروع المجلس القومي لمعلمي الرياضيات بالولايات المتحدة الأميركية، 2) مشروع المعايير في ولاية نيويورك، 3) مشروع المعايير في ولاية أريزونا، 4) مشروع المعايير في ولاية إلينوس، 5) مشروع المعايير في ولاية المكسيك. (شمعة)
![]() |
|
زهران، العزب محمد.. (2010). التواصل في الرياضيات : إطلالة في المعايير العالمية لتعليم وتعلم الرياضيات. مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 8، يوليو 2010. ص ص. 1-10 Retrieved from search.shamaa.org |