شبكة المعلومات العربية التربوية

نظرا لظهور فكرة معايير الرياضيات عالميا ومحليا ونظرا لأهمية التواصل في العملية التعليمية بصفة عامة وفي تدريس الرياضيات بصفة خاصة فقد وضعت مجموعة من الأفراد والهيئات العالمية والمحلية معايير للتواصل في الرياضيات طبقا للمراحل الدراسية المختلفة بدءا من مرحلة رياض الأطفال وحتى المرحلة الثانوية، من هنا جاءت هذه الدراسة بهدف من أهداف تعليم وتعلم الرياضيات هو مهارات التواصل لأهميتها في تعليم وتعلم الرياضيات بجانب كونها مهارات هامة للتفاعل الجيد في الحياة الدراسية والمجتمعية، وقد تمّ تحديد مدى اهتمام المعايير العالمية بمهارات التواصل في الرياضيات كما يلي: 1) مشروع المجلس القومي لمعلمي الرياضيات بالولايات المتحدة الأميركية، 2) مشروع المعايير في ولاية نيويورك، 3) مشروع المعايير في ولاية أريزونا، 4) مشروع المعايير في ولاية إلينوس، 5) مشروع المعايير في ولاية المكسيك. (شمعة)