دراسة تحليلية مقارنة لإعداد معلم الكبار في بعض الدول المتقدمة وإمكانية الإفادة منها في مصر
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 18403 |
| Author | التهامي، محمد جودة. قسم أصول التربية، كلية التربية، السويس، جامعة قناة السويس |
| Pages | ص ص. 12-54 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 3، س. 2، يناير 2008
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | تعليم الكبار - اعداد المعلمين - القرائية - الجامعات - مصر |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف الاتجاهات العالمية المعاصرة في إعداد معلم الكبار من خلال المؤتمرات العالمية التي عقدت في مجال تعليم الكبار، والوقوف على إعداد معلم الكبار بالمرحلة الجامعية وما بعدها في بعض الدول المتقدمة كالولايات المتحدة الأميركية وروسيا وكندا. كما حاولت هذه الدراسة تعرف الواقع الحالي لإعداد معلم الكبار في مصر وذلك لبيان دوره الذي لا يقتصر فقط على محو الأمية، بل له دوره الواضح في التنمية الشاملة للمجتمع. هذا وقد تمّ التوصل إلى وضع تصور مقترح لإعداد معلم الكبار في مصر في ضوء خبرة دول المقارنة والاتجاهات العالمية المعاصرة في هذا المجال. وقد هدف هذا التصور المقترح إلى تهيئة الفرصة أمام صانعي القرارات وواضعي السياسة العامة لتعليم الكبار لاتخاذ قراراتهم بصورة فعالة تهدف إلى تفعيل تعليم الكبار في مصر وذلك من خلال إعداد المعلم المتخصص في هذا المجال من خلال المرحلة الجامعية. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| التهامي، محمد جودة.. (2008). دراسة تحليلية مقارنة لإعداد معلم الكبار في بعض الدول المتقدمة وإمكانية الإفادة منها في مصر . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 3، س. 2، يناير 2008. ص ص. 12-54 Retrieved from search.shamaa.org |