Advanced search
     

تحقيق التنمية المستدامة في ضوء مدخل التعليم للجميع

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 20540
Author بيومي، عبد الله محمد. أصول التربية، المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
Pages ص ص. 99-115
Host Item Entry تعليم الجماهير. ع. 59، ديسمبر 2012
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors التعليم للجميع  -  التنمية المستدامة  -  القرائية
Language of document Arabic
Country Tunisia
تناولت هذه الورقة تحقيق التنمية المستدامة في ضوء مدخل التعليم للجميع، حيث أكدت على أنّ العيش في مجتمع معاصر أصبح يتطلب من جميع البشر قدرا من المعرفة كي يتمكنوا من الإقدام على اختيارات مهمة في الحياة خاصة في ظل التكنولوجيا الحديثة التي تستلزم أشكالا جديدة من تعلم القراءة والكتابة. وأشارت الورقة إلى أنّ الأهداف الستة للتعليم للجميع والأهداف الإنمائية للألفية وأهداف عقد محو الأمية أجزاء مكملة لعملية التعليم من أجل التنمية المستدامة. وبنفس الطريقة كان لا بد من دمج التعليم من أجل التنمية المستدامة في إطار التعليم للجميع وفق استراتيجيات عقد محو الأمية. ثم عرضت إلى مفهوم التعليم للجميع ومفهوم التربية من أجل التنمية المستدامة، ومفهوم التنمية البشرية، وقدّمت تحليلا لمفهوم التنمية المستدامة ومتطلباتها، والتعليم للجميع وعلاقته بالتنمية المستدامة. (شمعة)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
بيومي، عبد الله محمد.. (2012). تحقيق التنمية المستدامة في ضوء مدخل التعليم للجميع . تعليم الجماهير. ع. 59، ديسمبر 2012. ص ص. 99-115 Retrieved from search.shamaa.org