شبكة المعلومات العربية التربوية

تتناول هذه الدراسة سمات وخصائص مجتمع تكنولوجيا المعلومات واستخدامها في مجال محو الأمية وتعليم الكبار، والتحديات التي تحول دون انخراط المجتمعات العربية والنامية في مجتمع المعلومات، وتكنولوجيا المعلومات ومزايا استخدامها في محو الأمية وتعليم الكبار. ثم عرضت إلى الاتجاهات والخبرات الدولية في مجال استخدام تكنولوجيا المعلومات في محو الأمية وتعليم الكبار، كما تناولت التجربة المصرية في مجال استخدام تكنولوجيا المعلومات. وفي ضوء ما سبق تمّ وضع التصور المستقبلي لاستخدام تكنولوجيا المعلومات، حددت ملامحه في:1) نشر استخدام تكنولوجيا المعلومات في مجال محو الأمية وتعليم الكبار، 2) الاستفادة من التجارب المحلية، 3) الاستفادة من التجارب الدولية الرائدة في هذا المجال، والتوسع في استخدامها لإنتاج برامج تعليمية وتصميمها على أقراص مدمجة، 4) تطوير البرامج التعليمية من خلال وضع مناهج ومواد تعليمية معتمدة على الكفايات وقياس خصائص الدارسين وبيئاتهم وحاجاتهم اليومية. 5) إعداد كوادر تدريبية في مجال استخدام تكنولوجيا المعلومات في محو الأمية. 6) توفير البنية التحتية من أجهزة وأدوات تستخدم في مراكز تعليم الكبار. 7) توطيد العلاقات مع المنظمات الدولية والإقليمية والمنظمات المتخصصة والاستفادة من برامجها ودعمها لبرامج وأنشطة محو الأمية. (شمعة)