Knowledge management and cognitive tutoring in the Pentha ID Model
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 21368 |
| المؤلف | Dall’Acqua, Luisa. EDU Research Group, London Subsidiary, United Kingdom |
| الصفحات | pp. 1-15 |
| المصدر |
International Journal of Excellence in E-Learning. Vol. 3, no. 2, 2010
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Knowledge management - Tutoring - Instructional design |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | الإمارات العربية المتحدة |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Dall’Acqua, Luisa.. (2010). Knowledge management and cognitive tutoring in the Pentha ID Model . International Journal of Excellence in E-Learning. Vol. 3, no. 2, 2010. pp. 1-15 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |