فاعلية الذات لدى معلمي التلاميذ ذوي اضطراب التوحد وعلاقتها باتجاهاتهم نحو هؤلاء التلاميذ
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 21316 |
| المؤلف | العثمان، إبراهيم بن عبد الله. كلية التربية، جامعة الملك سعود |
| المؤلف الاضافي | الغنيمي، إبراهيم عبد الفتاح إبراهيم محمد. كلية التربية، جامعة الملك سعود. |
| متغيرات العنوان |
Self-efficacy for teachers of autistic and its relationship with their attitudes towards those students [article] |
| الصفحات | ص ص. 615-658 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 7، تموز 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | فعالية المعلمين - التوحد - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - اتجاهات المعلمين |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| العثمان، إبراهيم بن عبد الله.. (2013). فاعلية الذات لدى معلمي التلاميذ ذوي اضطراب التوحد وعلاقتها باتجاهاتهم نحو هؤلاء التلاميذ . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 7، تموز 2013. ص ص. 615-658 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |