الذكاءات المتعددة للطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقتها بالتحصيل الدراسي والجنس في الأردن
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 21278 |
| المؤلف | التركي، جهاد. كلية العموم التربوية، جامعة الطفيلة التقنية |
| المؤلف الاضافي | أبو حجر، آمنة. كلية قرطبة، جامعة البلقاء التطبيقية. |
| متغيرات العنوان |
Multiple intelligences for gifted and regularly students and its relationship to academic achievement and gender in Jordan [article] |
| الصفحات | ص ص. 1187-1204 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 12، كانون الأول 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الذكاء المتعدد - الموهوبون اكاديميا - الطلاب - التحصيل الدراسي - الاردن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| التركي، جهاد.. (2014). الذكاءات المتعددة للطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقتها بالتحصيل الدراسي والجنس في الأردن . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 12، كانون الأول 2013. ص ص. 1187-1204 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |