البحث المتقدم
     

مظاهر وأشكال العنف التي تتضمنها برامج الأطفال في قناة Space Toon الفضائية لدى طلبة المرحلة الابتدائية بالأحساء في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 18529
المؤلف القواسمة، أحمد حسن. أستاذ أصول التربية، كلية التربية وعلم النفس، جامعة الملك فيصل
المؤلف الاضافي الخزاعلة، محمد سلمان. أستاذ أصول التربية، كلية التربية وعلم النفس، جامعة الملك فيصل.
متغيرات العنوان Manifestations and forms of violence that are implied in children's programs in Space Toon channel foe the elementary level for students in Al-Ahsa', Saudi Arabia [Article]
الصفحات ص ص. 9-39
المصدر مجلة الطفولة العربية. مج. 14، ع. 55، يونيو 2013
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات العنف  -  البرامج التلفزيونية  -  الاطفال  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  الأحساء (السعودية: محافظة)
لغة الوثيقة العربية
البلد الكويت
هدفت الدراسة إلى تعرف مظاهر وأشكال العنف التي تتضمنها برامج الأطفال في قناة Space Toon الفضائية لدى طفل المرحلة الابتدائية بالإحساء، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام منهج البحث الوصفي التحليلي، كما استخدمت استبانة مقدمة إلى المرشد المدرسي. وقد أظهرت النتائج أن عدد مظاهر عنف كما جاءت من خلال تحليل مضمون برامج الأطفال 1226 ناتجة من تحليل 236 حلقة، وكانت مظاهر العنف على النحو الآتي: العنف الجسدي وبنسبة 36.8%، العنف اللفظي بنسبة23.4%، فالعنف الاقتصادي بنسبة 14.6%، ثم العنف الرمزي بنسبة 13.5%، وأخيراً العنف النفسي بنسبة 11.7%. وأظهرت النتائج أن أكثر مظاهر العنف التي اكتسبها الأطفال من مشاهدة برامج الأطفال هي: الخوف من اللعب والتكلم مع الآخرين وبنسبة 84.60%، ثم تهشيم وتدمير الأملاك العامة بنسبة 84.20%، فالانعزالية والإهمال بنسبة 83.20%، فالتلفظ بألفاظ الشتم والسب بنسبة 82.40%. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
القواسمة، أحمد حسن.. (2013). مظاهر وأشكال العنف التي تتضمنها برامج الأطفال في قناة Space Toon الفضائية لدى طلبة المرحلة الابتدائية بالأحساء في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية. مجلة الطفولة العربية. مج. 14، ع. 55، يونيو 2013. ص ص. 9-39 تم استرجاعه من search.shamaa.org .