شبكة المعلومات العربية التربوية

تسلّط هذه الدراسة الضوء على الاختبارات محكية المرجع، التي تقوم على مقارنة أداء الفرد بمستوى أداء مطلق ومحدد في مجال من السلوك، أو بمستوى كفاية معين، دون الحاجة إلى مقارنة أداء الفرد بأداء الآخرين، ولهذا يعتمد الاختبار محكي المرجع في جوهره على تقدير مستوى أداء الفرد بالنسبة إلى محك أو مستوى إتقان محدد في مجال سلوكي محدد. تكونت عينة الدراسة من 481 طالبا وطالبة موزعين على 14 شعبة من مدارس ثانوية للذكور والإناث، وقد تمّ بناء وتطبيق اختبار محكي المرجع في مادة الكيمياء للصف الأول الثانوي العلمي للفصل الدراسي الأول 2008- 2009، بعد تحليل منهاج الكيمياء المقرر من وزارة التربية والتعليم الأردنية. (شمعة)