شبكة المعلومات العربية التربوية

تحددت مشكلة هذه الدراسة في تدني مستوى الثقافة الإنجابية لدى الطلبة الصم بمعاهد وبرامج الأمل الثانوية، وعدم تزويدهم بمفاهيم الثقافة الإنجابية الملائمة لمرحلتهم العمرية واحتياجاتهم الخاصة. وللتصدي لهذه المشكلة، حاولت الدراسة الإسهام في تزويد الطلبة الصم بقاعدة معرفية علمية سليمة حول مفاهيم الثقافة الإنجابية المناسبة لهم، ومساعدتهم في تصحيح المفاهيم الخاطئة والاتجاهات السلبية نحو مفاهيم الثقافة الإنجابية، وبالتالي الإسهام في وقاية الطلبة الصم من الانحرافات والأمراض المنقولة جنسيا. لذلك تمّ تطبيق وحدة الثقافة الإنجابية على عينة من الطلبة الصم بالصف الثاني الثانوي بمعاهد وبرامج الأمل الثانوية بمنطقة جدّة التعليمية. وقد أثبتت النتائج فعالية الوحدة المقترحة في تنمية التحصيل والاتجاه نحو مفاهيم الثقافة الإنجابية دون وجود فروق دالة إحصائيا بين الطلاب والطالبات في هذا المجال. (شمعة)