أثر إستخدام استراتيجية مقترحة لما وراء المعرفة فى تدريس علم المواد على التحصيل وبقاء أثر التعلم والتفكير التكنولوجي لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 21101 |
| المؤلف | الصباغ، رضا الحسيني علي. المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة الزقازيق |
| الصفحات | ص ص. 309-372 |
| المصدر |
دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 26، ع. 73، أكتوبر 2011
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | مهارات التفكير - تكنولوجيا التعليم - المواد التعليمية - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الصباغ، رضا الحسيني علي.. (2011). أثر إستخدام استراتيجية مقترحة لما وراء المعرفة فى تدريس علم المواد على التحصيل وبقاء أثر التعلم والتفكير التكنولوجي لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي . دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 26، ع. 73، أكتوبر 2011. ص ص. 309-372 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |