مجلة جامعة الأزهر سلسلة العلوم الإنسانية مج. 13، ع. 1، ج. 1، يونيو 2011
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 21034 |
| متغيرات العنوان |
Journal of Al-Azhar University :Humanities.Vol. 13, no. 1, p. 1, June 2011 [Issue] |
| الصفحات | ص. 512 |
| المصدر |
مجلة جامعة الأزهر : سلسلة العلوم الإنسانية
|
| المكونات |
حبايب، علي حسن. صعوبات تعلم القراءة والكتابة من وجهة نظر معلمي الصف الأول الأساسي
أبو هدروس، ياسرة محمد أيوب. أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط على مستوى دافعية الإنجاز والثقة بالنفس والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ بطيئي التعلم الدجني، إياد علي. درجة ممارسة القيادة التربوية الوسطى لدورها الإداري في وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة جامعة الأزهر : سلسلة العلوم الإنسانية.مج. 13، ع. 1، ج. 1، يونيو 2011. مجلة جامعة الأزهر : سلسلة العلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |