البحث المتقدم
     

مدى استخدام معلمي المدارس الحكومية الأردنية للتقويم الواقعي واتجاهاتهم نحوه ومعوقات استخدامه

النوع مقال
رقم الوثيقة 20583
المؤلف حمزة، محمد عبد الوهاب. كلية العلوم التربوية، جامعة الإسراء، عمان، الأردن
المؤلف الاضافي صومان، أحمد إبراهيم. كلية العلوم التربوية، جامعة الإسراء، عمان، الأردن.
الصفحات ص ص. 265-283
المصدر مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية. مج. 7، ع. 1، 2012
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تقييم الطلاب  -  معلمو المدارس الحكومية  -  اتجاهات المعلمين  -  الاردن
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
حمزة، محمد عبد الوهاب.. (2012). مدى استخدام معلمي المدارس الحكومية الأردنية للتقويم الواقعي واتجاهاتهم نحوه ومعوقات استخدامه . مجلة جامعة الخليل للبحوث : العلوم الإنسانية. مج. 7، ع. 1، 2012. ص ص. 265-283 تم استرجاعه من search.shamaa.org .