مستوى معرفة وممارسة معلمي العلوم والرياضيات للنظرية البنائية من وجهة نظرهم
Type | Article |
Document no. | 19268 |
Author | عياش، اّمال نجاتي. قسم التربية وعلم النفس، كلية العلوم التربوية والآداب، الأونروا |
Second author | العبسي، محمد مصطفى. قسم التربية وعلم النفس، كلية العلوم التربوية والآداب، الأونروا. |
Varying form of title |
Level of knowledge and practice of constructivism theory amongst science and mathematics teachers from their perspectives [Article] |
Pages | ص ص. 523-548 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 14، ع. 3، سبتمبر 2013
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | المعرفة - الممارسات التربوية - معلمو العلوم - معلمو الرياضيات - طرائق التدريس |
Language of document | Arabic |
Country | Bahrain |
![]() |
|
عياش، اّمال نجاتي.. (2013). مستوى معرفة وممارسة معلمي العلوم والرياضيات للنظرية البنائية من وجهة نظرهم . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 14، ع. 3، سبتمبر 2013. ص ص. 523-548 Retrieved from search.shamaa.org |