البحث المتقدم
     

The effectiveness of remedial mathematics courses in light of student decision to enroll at a private university in Lebanon

النوع مقال
رقم الوثيقة 20222
المؤلف Nasser, Ramzi. Notre Dame University of Louaize, Lebanon
الصفحات pp. 22-37
المصدر Near and Middle Eastern Journal of Research in Education. Vol. 2, no. 1, 2007
المصدر الالكتروني Full text (PDF)  PDF
الواصفات Remedial instruction  -  Mathematics  -  Formative evaluation  -  Educational efficiency  -  Private universities  -  University students  -  Lebanon
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد قطر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Nasser, Ramzi.. (2007). The effectiveness of remedial mathematics courses in light of student decision to enroll at a private university in Lebanon . Near and Middle Eastern Journal of Research in Education. Vol. 2, no. 1, 2007. pp. 22-37 تم استرجاعه من search.shamaa.org .