Efficiency of using peer tutoring in the development of students' motivation to learn English at the dept. of special education
| Type | Article |
| Document no. | 20165 |
| Author | Aziz, Dalia Faraj. College of Basic Education, University of Mosul |
| Varying form of title |
فاعلية استخدام تدريس الأقران في تنمية دافعية الطلبة لتعلم اللغة الانكليزية في قسم التربية الخاصة [مقال] |
| Pages | pp. 722-732 |
| Host Item Entry |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 11، ع. 2، 2011
|
| Electronic Location |
Full text (PDF)
|
| Descriptors | Efficiency - Peer teaching - Development - Student motivation - English |
| Language of document | English |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| Aziz, Dalia Faraj.. (2011). Efficiency of using peer tutoring in the development of students' motivation to learn English at the dept. of special education . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 11، ع. 2، 2011. pp. 722-732 Retrieved from search.shamaa.org |