أثر استخدام خرائط المفاهيم في التحصيل وتعديل قصور الانتباه لدى تلاميذ التربية الخاصة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 20161 |
| المؤلف | شريف، غصون خالد. كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل |
| متغيرات العنوان |
Impact of concept maps on achievement and treating lack of attention for special education pupils [Article] |
| الصفحات | ص ص. 62-98 |
| المصدر |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 11، ع. 2، 2011
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تكوين المفاهيم - التربية الخاصة - التحصيل الدراسي - مدة الانتباه - الطلاب |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| شريف، غصون خالد.. (2011). أثر استخدام خرائط المفاهيم في التحصيل وتعديل قصور الانتباه لدى تلاميذ التربية الخاصة . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 11، ع. 2، 2011. ص ص. 62-98 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |