أنماط التفكير المرتبطة بنصفي الدماغ الأيمن، الأيسر لدى طلبة المرحلة الإعدادية وعلاقتها بالتفكير التباعدي
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 20144 |
المؤلف | قاسم، أزهار يحيى. كلية التربية للبنات، جامعة الموصل |
متغيرات العنوان |
Effect of using maps and character in what the student of second year/ intermediate school a quiver in geography subject [Article] |
الصفحات | ص ص. 362-400 |
المصدر |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 10، ع. 4، 2011
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | عمليات التفكير - الدماغ - الطلاب - التعليم المتوسط - مهارات التفكير |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
قاسم، أزهار يحيى.. (2011). أنماط التفكير المرتبطة بنصفي الدماغ الأيمن، الأيسر لدى طلبة المرحلة الإعدادية وعلاقتها بالتفكير التباعدي . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 10، ع. 4، 2011. ص ص. 362-400 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |