أثر استخدام أنموذج وودز في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء وتنمية تفكيرهم الناقد
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 20142 |
| المؤلف | أمين، أحمد جوهر محمد. كلية التربية، جامعة الموصل |
| المؤلف الاضافي | المعاضيدي، رضوان محمد مصطفى. كلية التربية، جامعة الموصل. |
| متغيرات العنوان |
The effect of using woods’ model on the achievement of fifth scientific grade students in physics and developing their critical thinking [Article] |
| الصفحات | ص ص. 51-79 |
| المصدر |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 10، ع. 4، 2011
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التحصيل الدراسي - الفيزياء - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الناقد - الطلاب - طرائق التدريس |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أمين، أحمد جوهر محمد.. (2011). أثر استخدام أنموذج وودز في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء وتنمية تفكيرهم الناقد . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 10، ع. 4، 2011. ص ص. 51-79 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |