The effect of using first letter technique on the acquisition of vocabulary by fifth class primary pupils in English language
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 20125 |
المؤلف | Aziz, Dalia Faraj. College of Basic Education, University of Mosul |
متغيرات العنوان |
أثر استخدام أسلوب الحرف الأول في اكتساب المفردات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في اللغة الانكليزية [مقال] |
الصفحات | pp. 563-573 |
المصدر |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 10، ع. 2، 2011
|
المصدر الالكتروني | Full text (PDF) |
الواصفات | Primary school students - Concept formation - Vocabulary - English - Teaching methods |
لغة الوثيقة | الانكليزية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
Aziz, Dalia Faraj.. (2011). The effect of using first letter technique on the acquisition of vocabulary by fifth class primary pupils in English language . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 10، ع. 2، 2011. pp. 563-573 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |