البحث المتقدم
     

أثر استخدام الرسوم التوضيحية في المحصول اللفظي لدى تلاميذ التربية الخاصة

النوع مقال
رقم الوثيقة 20115
المؤلف شريف، غصون خالد. كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل
متغيرات العنوان Effect of using illustrations on verbal achievement of special education pupils [Article]
الصفحات ص ص. 129-163
المصدر مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 10، ع. 1، 2010
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الرسوم التوضيحية  -  التربية الخاصة  -  التعليم المتوسط  -  الطلاب  -  اللفظ
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
شريف، غصون خالد.. (2010). أثر استخدام الرسوم التوضيحية في المحصول اللفظي لدى تلاميذ التربية الخاصة . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 10، ع. 1، 2010. ص ص. 129-163 تم استرجاعه من search.shamaa.org .