أثر استخدام الرسوم التوضيحية في المحصول اللفظي لدى تلاميذ التربية الخاصة
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 20115 |
المؤلف | شريف، غصون خالد. كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل |
متغيرات العنوان |
Effect of using illustrations on verbal achievement of special education pupils [Article] |
الصفحات | ص ص. 129-163 |
المصدر |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 10، ع. 1، 2010
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الرسوم التوضيحية - التربية الخاصة - التعليم المتوسط - الطلاب - اللفظ |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
شريف، غصون خالد.. (2010). أثر استخدام الرسوم التوضيحية في المحصول اللفظي لدى تلاميذ التربية الخاصة . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 10، ع. 1، 2010. ص ص. 129-163 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |