البحث المتقدم
     

أثر استخدام المجمعات التعليمية في التحصيل وتنمية التفكير الناقد في مادة الادب والنصوص لدى طلاب الصف الخامس الادبي

النوع مقال
رقم الوثيقة 20047
المؤلف علي، موفق حياوي. كلية التربية، جامعة الموصل
المؤلف الاضافي الطائي، سيف إسماعيل إبراهيم. كلية التربية، جامعة الموصل.
متغيرات العنوان The effect of using instructional modules achievement and development of critical thinking for towards literature and texts for 5th secondary literary students [Article]
الصفحات ص ص. 31-96
المصدر مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 5، ع. 2، 2007
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التحصيل الدراسي  -  التفكير الناقد  -  المجمعات التربوية  -  البرامج التدريسية  -  التنمية  -  الادب  -  التعليم الثانوي  -  طلاب المدارس الثانوية
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
علي، موفق حياوي.. (2007). أثر استخدام المجمعات التعليمية في التحصيل وتنمية التفكير الناقد في مادة الادب والنصوص لدى طلاب الصف الخامس الادبي . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 5، ع. 2، 2007. ص ص. 31-96 تم استرجاعه من search.shamaa.org .