أثر إستخدام إستراتيجية أسئلة التحضير القبلية في تحصيل تلاميذ الصف السادس الإبتدائي في مادة التاريخ الحديث
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 039931 |
المؤلف | سلطان، شيماء رافع. كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل |
متغيرات العنوان |
The effect of using pre-prepared question strategy on the achievement of sixth primary pupils in modern history [Article] |
الصفحات | ص ص.288-312 |
المصدر |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 8، ع. 4 ، تشرين الأول 2009
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | تدريس التاريخ - طرائق التدريس - التحصيل الدراسي - التعليم الابتدائي |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
سلطان، شيماء رافع.. (2009). أثر إستخدام إستراتيجية أسئلة التحضير القبلية في تحصيل تلاميذ الصف السادس الإبتدائي في مادة التاريخ الحديث . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 8، ع. 4 ، تشرين الأول 2009. ص ص.288-312 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |