أثر أسلوب الاستكشاف الحركي في تنمية القدرات الادراكية (الحس-حركية) للتلاميذ بطيئي التعلم
Type | Article |
Document no. | 030915 |
Author | الصفار، نشوان محمود. كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل |
Varying form of title |
The effect of the motor exploring style on developing the motor – sensory cognitive abilities of slow learners [Article] |
Pages | ص ص.254-274 |
Host Item Entry |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 8، ع. 2، آذار 2009
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | التناسق الحركي الادراكي - الطلاب بطيئو التعلم - طرائق التدريس |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
![]() |
|
الصفار، نشوان محمود.. (2009). أثر أسلوب الاستكشاف الحركي في تنمية القدرات الادراكية (الحس-حركية) للتلاميذ بطيئي التعلم . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 8، ع. 2، آذار 2009. ص ص.254-274 Retrieved from search.shamaa.org |