اللسانيات وتدريس اللغة العربية : نحو منظور وظيفي جديد
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 17445 |
| Author | صديقي، عبد الوهاب. باحث في اللسانيات |
| Pages | ص ص. 117-129 |
| Host Item Entry |
مجلة علوم التربية. ع. 54، يناير 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | اللسانيات - تدريس اللغات - اللغة العربية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Morocco |
عالجت هذه الورقة موضوع استثمار اللسانيات الوظيفية في تدريس اللغة العربية، انطلاقا من فكرة أنّ تسلح مدرس اللغة العربية بعدّة بيداغوجية ولسانية غدا ضروريا، ليتمكن المدرسون من فهم أمراض اللغة والأغلاط الكثيرة، وضعف ملكة اللغة العربية عند المتعلمين. وقد عرضت هذه الورقة لعدد من الدراسات اللسانية الحديثة التي تناولت موضوع اللغة العربية والتي يمكن استثمارها في تدريس اللغة العربية، وكيفية استثمار هذه المشاريع اللسانية في تجويد تدريس اللغة العربية. وقد ركّزت الورقة على استثمار اللسانيات الوظيفية في تدريس اللغة العربية والذي يستدعي استيفاء شرطين: إدماج اللسانيات في مقررات اللغة العربية وتكوين الخريجين تكوينا لسانيا. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| صديقي، عبد الوهاب.. (2013). اللسانيات وتدريس اللغة العربية : نحو منظور وظيفي جديد. مجلة علوم التربية. ع. 54، يناير 2013. ص ص. 117-129 Retrieved from search.shamaa.org |