إصلاح نظام تكوين المدرسين من بوادر الإصلاح التربوي الشامل
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 17377 |
المؤلف | البوتكمانتي، يونس. |
الصفحات | ص ص. 102-107 |
المصدر |
مجلة علوم التربية. ع. 49، أكتوبر 2011
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الاصلاح التربوي - اعداد المعلمين - التنظيم التربوي |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المغرب |
تناولت هذه الورقة موضوع إصلاح نظام تكوين المدرسين الذي يجب أن يأتي في مقدمة الإصلاح التربوي انطلاقا من فكرة أن العملية التعليمية والتربوية تقوم على جهود المدرسين في المقام الاول. وقد عرضت الورقة لسلسلة من الخطوات يجب اتباعها في "صناعة المدرسين الأكفاء" بهدف إصلاح المنظومة التربوية في المغرب، بدءا من طريقة انتقاء المعلمين في مراكز التكوين واختبار معارفهم وسلوكياتهم. وقد ختمت الورقة بالقول إنّ إصلاح منظومة التربية والتعليم هو الأساس الوحيد الذي يمكن أن يراهن عليه من أجل تحقيق إصلاحات سياسية واقتصادية واجتماعية شاملة بغية الوصول إلى إصلاح شامل في المغرب. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
البوتكمانتي، يونس. (2011). إصلاح نظام تكوين المدرسين من بوادر الإصلاح التربوي الشامل . مجلة علوم التربية. ع. 49، أكتوبر 2011. ص ص. 102-107 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |