البحث المتقدم
     

أثر إستخدام طريقتي الإستقراء والقياس في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية والإحتفاظ بها

النوع مقال
رقم الوثيقة 018573
المؤلف الكلاك، عائشة إدريس عبد الحميد. كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل
متغيرات العنوان The effect of using deductive and inductive methods in learning for first stage student at the intermediate schools of the Arabic Grammar and retaining it [Article]
الصفحات ص ص. 91-122
المصدر مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 7، ع. 2، آذار 2008
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات قواعد اللغة  -  اللغة العربية  -  طرائق التدريس  -  التحصيل الدراسي  -  التعليم المتوسط
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الكلاك، عائشة إدريس عبد الحميد.. (2008). أثر إستخدام طريقتي الإستقراء والقياس في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية والإحتفاظ بها . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 7، ع. 2، آذار 2008. ص ص. 91-122 تم استرجاعه من search.shamaa.org .