المنتدى التربوي ودوره الفعال في إرساء مدرسة النجاح
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 17322 |
المؤلف | الحمداوي، جميل. |
الصفحات | ص ص. 7-21 |
المصدر |
مجلة علوم التربية. ع. 46، دجنبر 2010
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | مدرسة النجاح (المغرب) - تكنولوجيا التعليم - المغرب |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المغرب |
تناولت هذه الورقة مفهوم المنتدى التربوي ومقوماته وأركانه وشروطه، فهو بمثابة فضاء تعليمي-تعلمي يهدف إلى تنشيط المؤسسات التربوية وهو أيضا بمثابة مكان لممارسة الأنشطة التربوية الموازية لتنمية المتعلمين والمعلمين، وذلك على المستويات المعرفية والوجدانية والحسية الحركية. كما بيّنت الورقة غايات هذا المنتدى وأهدافه العامة والخاصة، ومن أهم الأهداف التركيز على عملية التعلم الذاتي، تنمية روح التعاون المدرسي، دفع المتعلمين والمدرسين للمشاركة في البحث، وغيرها. كما عرضت الورقة لأهم الأنشطة التي يقوم بها المنتدى التربوي ولأهم المقاربات التي يتمثلها على مستوى التنفيذ والتطبيق والإجراء، أو على مستوى تشكيل النوادي والأحواض التربوية التابعة له. وختمت الورقة بعرض أهم الاقتراحات العملية والإجرائية لتفعيل المنتدى التربوي تفعيلا إيجابيا حقيقيا. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الحمداوي، جميل. (2010). المنتدى التربوي ودوره الفعال في إرساء مدرسة النجاح . مجلة علوم التربية. ع. 46، دجنبر 2010. ص ص. 7-21 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |