الإصلاح التربوي وأوراش مدرسة المستقبل
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 17287 |
المؤلف | المودني، عبد اللطيف. المجلس الأعلى للتعليم |
الصفحات | ص ص. 7-15 |
المصدر |
مجلة علوم التربية. ع. 45، أكتوبر 2010
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | مدرسة المستقبل (المغرب) - الاصلاح التربوي - المغرب |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المغرب |
تنطلق هذه المساهمة في محاولة مقاربة أسئلة الإصلاح التربوي وأوراش مدرسة المستقبل: يتعلّق التوضيح الأول بكون هذه المساهمة تعد خلاصة أولية لمشروع متكامل، حول واقع المدرسة المغربية وآفاقها. يهم التوضيح الثاني مفهوم المدرسة ومختلف مكونات منظومة التربية والتكوين. تدور هذه المقالة حول أربعة محاور تتناول الإصلاح التربوي: 1) الرهان على التربية والتكوين بوصفه خيارا وطنيا استراتيجيا، 2) وقفة مقتضبة على عشرية تطبيق الميثاق الوطني للتربية والتكوين، 3) مقومات ومستلزمات إنجاح الإصلاحات التربوية، 4) مداخل أولية للنقاش حول أوراش مدرسة مغرب المستقبل. وقد ختمت الورقة بعرض خارطة طريق لتحسين تمكن المتعلمين من الكفايات اللغوية. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
المودني، عبد اللطيف.. (2010). الإصلاح التربوي وأوراش مدرسة المستقبل . مجلة علوم التربية. ع. 45، أكتوبر 2010. ص ص. 7-15 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |