Teaching contextual English grammar to EFL student- teachers
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 016012 |
| المؤلف | Abdulrahim, Esam Ahmed. College of Basic Education, University of Mosul |
| متغيرات العنوان |
تدريس قواعد الإنكليزية في السياق للطلاب-المدرسين الذين يتعلمون الإنكليزية كلغة أجنبية [مقال] |
| الصفحات | pp. 332-350 |
| المصدر |
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 5، ع. 1، أيلول 2007
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Grammar - English - Teaching methods - Student teachers |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Abdulrahim, Esam Ahmed.. (2007). Teaching contextual English grammar to EFL student- teachers . مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. مج. 5، ع. 1، أيلول 2007. pp. 332-350 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |