أثر استراتيجيتي كلوز ماير وميرل تنسون في اكتساب المفاهيم والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في التربية الاسلامية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 19817 |
| المؤلف | فرحان، حسن علي. كلية التربية - ابن رشد، جامعة بغداد، العراق |
| المؤلف الاضافي | الجميلي، ندى فيصل. كلية التربية للبنات، جامعة بغداد، العراق. |
| الصفحات | ص ص. 37-60 |
| المصدر |
دراسات تربوية. مج. 5، ع. 20، تشرين الأول 2012
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - تكوين المفاهيم - الطلاب - الاناث - التعليم المتوسط - التربية الاسلامية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| فرحان، حسن علي.. (2012). أثر استراتيجيتي كلوز ماير وميرل تنسون في اكتساب المفاهيم والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في التربية الاسلامية . دراسات تربوية. مج. 5، ع. 20، تشرين الأول 2012. ص ص. 37-60 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |