البحث المتقدم
     

مستقبل التربية العربية. مج. 19، ع. 78 خاص، يونيو 2012

النوع عدد
رقم الوثيقة 19294
متغيرات العنوان Future of Arab Education.Vol. 19, No. 78 special, June 2012 [Issue]
الصفحات 382-58 ص.
المصدر مستقبل التربية العربية
المكونات السديري، محمد بن أحمد. أثر البرامج التدريبية على الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود : دراسة تقويمية
العمري، عائشة بلهيش محمد. برنامج تدريبي قائم على الاحتياجات المعلوماتية لتنمية مهارات استخدام المصادر الالكترونية لدى طالبات الدراسات العليا بجامعة طيبة
خليل، سالم بن أحمد محمود. فعالية برنامج في التربية الفنية لتنمية الوعي ببعض القضايا المعاصرة والتفكير الابتكاري لتلاميذ المرحلة المتوسطة (الاعدادية) بالمملكة العربية السعودية
الزهراني، صالح بن يحيى. أهداف التعليم المستمر وخصائصه من منظور التربية الاسلامية
العطاس، طالب بن صالح بن حسن. التعليم المستمر في مجتمع المعرفة : رؤية تأصيلية في أسسه وأبعاده من منظور إسلامي
Kabili, Talal Bin Hasan Hamza. The students point of view about the learning resources provided bu the individual learning approach in moodle E-learning environment
الموقع العدد متوافرة في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مستقبل التربية العربية. مج. 19، ع. 78 خاص، يونيو 2012. مستقبل التربية العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .