شبكة المعلومات العربية التربوية

الكشف عن واقع تعليم اللغة الإنجليزية في صفوف المرحلة الأساسية الدنيا (الصف الأول إلى السادس) في المدراس الحكومية الأردنية. تمّ اختيار العينة من خمس مدارس من مديريات التربية في عمان الكبرى. أظهرت النتائج أن عدداً من المعلمين يبذلون جهوداً ملحوظة، وأن البعض أظهر ممارسات صفية جيدة، إلا أن القدرات اللغوية لدى معظمهم ضعيفة إضافة إلى نقص كفاياتهم في امتلاك واستخدام استراتيجيات التدريس المناسبة. وقد تبين جوانب ضعف في نظام الإشراف وفي الدورات التدريبية التي تعطى للمعلمين أثناء الخدمة، كما برز أن سلسلة Action Pack تحتاج إلى تطوير يتناسب مع متطلبات المنهاج. (الملخص المنشور بتصرف)