البحث المتقدم
     

فعالية استخدام طريقة التمثيل المسرحي في تدريس الدراسات الاجتماعية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في سلطنة عمان في التحصيل والاتجاه نحو المادة

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 043535
المؤلف النبهاني، سعود بن سليمان بن مطر. كلية العلوم التطبيقية، وزارة التعليم العالي، سلطنة عمان
متغيرات العنوان Efficiency of using theatrical method in teaching social studies at sixth grade, basic education in the Sultanate of Oman and its effects on achievement and subject orientation [Article]
الصفحات ص ص.97-120
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 1، مارس 2011
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات طرائق التدريس  -  الدراسات الاجتماعية  -  التحصيل الدراسي  -  التعليم الاساسي  -  سلطنة عمان
لغة الوثيقة العربية
البلد البحرين
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية استخدام طريقة التمثيل في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طلبة الصف السادس الأساسي في سلطنة عمان. ولتحقيق أهداف البحث، تمّ بناء اختبار تحصيلي ومقياس للاتجاه نحو المادة. وقد تكونت عينة البحث من 12 طالبا وطالبة من طلبة الصف السادس الأساسي، تم اختيارهم وفق الطريقة العشوائية البسيطة، وتم تقسيمهم إلى مجموعات ضابطة وأخرى تجريبية، وكشفت نتائج البحث عن فعالية استخدام طريقة التمثيل المسرحي في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة، وكان ذلك لصالح الإناث. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
النبهاني، سعود بن سليمان بن مطر.. (2011). فعالية استخدام طريقة التمثيل المسرحي في تدريس الدراسات الاجتماعية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في سلطنة عمان في التحصيل والاتجاه نحو المادة . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 1، مارس 2011. ص ص.97-120 تم استرجاعه من search.shamaa.org .