البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 10، ع. 3، سبتمبر 2009

النوع عدد
رقم الوثيقة 034089
متغيرات العنوان Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol.10, No.3, September 2009 [Issue]
الصفحات 275، 28 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية
المكونات أحمد، عقيل عبد المحسن. واقع استخدام تكنولوجيا المعلومات بجامعة البحرين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وأثر ذلك في عمليتي التعليم والتعلم
الحموري، فراس أحمد. العلاقة بين أساليب التفكير والأفكار اللاعقلانية لدى طلبة جامعة اليرموك
كويران، عبد الوهاب عوض. مستوى ممارسة معلمي التعليم الأساسي في وادي حضرموت والصحراء بالجمهورية اليمنية للكفايات التدريسية من وجهة نظر مديري المدارس والموجهين التربويين
الخوالدة، عايد أحمد. نحو أنموذج لإدارة المعرفة في النظام التعليمي الأردني في ظل توجهاته نحو التعليم المبني على إقتصاد المعرفة
عيد، غادة خالد. الخصائص السيكومترية والتحليل العاملي التوكيدي لمقياس أعراض اضطراب الوسواس القهري لدى عينة من طلاب جامعة الكويت
هارون، رمزي فتحي. معتقدات معلمات رياض الأطفال في الأردن حول الممارسة الملائمة نمائياً والتقليدية تبعاً للمؤهل العلمي ونوع المدرسة وسنوات الخبرة
الحلو، غسان. درجة ممارسة المشرفين التربويين للأنماط الإشرافية في المدارس الثانوية في فلسطين
الهزايمة، سامي محمد. مستوى طلبة قسم اللغة العربية بجامعة آل البيت في مهارات اللغة العربية وعلاقته باتجهاتهم نحوها
أبو جابر، ماجد عبد الكريم. واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس للحاسوب في التعليم في جامعة مؤتة وعلاقته ببعض المتغيرات
المالكي، عبد الرحمن بن عبد الله بن محمد. تقنيات إدارة الصف لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الإبتدائية
Al-Mashaqbeh, Ibtesam F. The use of blackboard software as a course delivery method
لغة الوثيقة العربية
البلد البحرين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 10، ع. 3، سبتمبر 2009. مجلة العلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .