Advanced search
     

فاعلية دورة التعلم الخماسية في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم وحب الاستطلاع لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغزة في مادة العلوم

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 14984
Author أبو جحجوح، يحيى محمد. قسم أساليب التدريس، كلية التربية، جامعة الأقصى
Varying form of title The effectiveness of 5E’s learning cycle on developing the scientific concepts, science processes & curiosity among 8th students in Gaza in science [Article]
Pages ص ص. 513-544
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 2، يونيو 2012
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تدريس العلوم  -  طرائق التدريس  -  تكوين المفاهيم  -  المفاهيم العلمية  -  حب الاستطلاع  -  الطلاب  -  التعليم الاساسي  -  غزة (فلسطين: محافظة)
Language of document Arabic
Country Bahrain
هدف هذا البحث استقصاء فاعلية دورة التعلم الخماسية في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم وحب الاستطلاع العلمي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغزة، واختار للتجريب وحدة الحركة الموجية والصوت من كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي، واختار لذلك صفين من صفوف الثامن الأساسي من المدارس التابعة لوكالة الغوث الدولية بقطاع غزة، واحد كمجموعة تجريبية وأخرى كمجموعة ضابطة، وبنى ثلاث أدوات بحثية هي: اختبار المفاهيم العلمية، واختبار عمليات العلم، ومقياس حب الاستطلاع العلمي، وتوصل إلى فاعلية دورة التعليم في تدريس العلوم في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم وحب الاستطلاع العلمي لدى عينة البحث. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
أبو جحجوح، يحيى محمد.. (2012). فاعلية دورة التعلم الخماسية في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم وحب الاستطلاع لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغزة في مادة العلوم . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 2، يونيو 2012. ص ص. 513-544 Retrieved from search.shamaa.org