فاعلية دورة التعلم الخماسية في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم وحب الاستطلاع لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغزة في مادة العلوم
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 14984 |
| المؤلف | أبو جحجوح، يحيى محمد. قسم أساليب التدريس، كلية التربية، جامعة الأقصى |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of 5E’s learning cycle on developing the scientific concepts, science processes & curiosity among 8th students in Gaza in science [Article] |
| الصفحات | ص ص. 513-544 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 2، يونيو 2012
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تدريس العلوم - طرائق التدريس - تكوين المفاهيم - المفاهيم العلمية - حب الاستطلاع - الطلاب - التعليم الاساسي - غزة (فلسطين: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | البحرين |
هدف هذا البحث استقصاء فاعلية دورة التعلم الخماسية في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم وحب الاستطلاع العلمي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغزة، واختار للتجريب وحدة الحركة الموجية والصوت من كتاب العلوم للصف الثامن الأساسي، واختار لذلك صفين من صفوف الثامن الأساسي من المدارس التابعة لوكالة الغوث الدولية بقطاع غزة، واحد كمجموعة تجريبية وأخرى كمجموعة ضابطة، وبنى ثلاث أدوات بحثية هي: اختبار المفاهيم العلمية، واختبار عمليات العلم، ومقياس حب الاستطلاع العلمي، وتوصل إلى فاعلية دورة التعليم في تدريس العلوم في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم وحب الاستطلاع العلمي لدى عينة البحث. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أبو جحجوح، يحيى محمد.. (2012). فاعلية دورة التعلم الخماسية في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم وحب الاستطلاع لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغزة في مادة العلوم . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 2، يونيو 2012. ص ص. 513-544 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |