درجة استخدام معلمات رياض الأطفال في عمان لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والعوائق التي تحول دون استخدامها
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | علي، عبد المهدي. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية |
| Second author | العجلوني، خالد إبراهيم. قسم المناهج والتدريس، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية. |
| Varying form of title |
The degree of information and communication technology used by kindergarten teachers in Amman and the obstacles to that use [Article] |
| Pages | ص ص. 103-129 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 1، مارس 2012
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تكنولوجيا المعلومات - طرائق التدريس - المعلمات - رياض الاطفال - المشكلات التربوية - عمان (الأردن: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Bahrain |
هدفت هذه الدراسة على التعرف إلى درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في رياض الأطفال في عمان وتحديد العوائق التي تحول دون استخدامها، وللإجابة عن أسئلة الدراسة هذه قام الباحثان بإعداد أداة الدراسة وتطويرها، وتم التأكد من صدقها وثباتها. إشتملت عينة الدراسة على 43 روضة أطفال في مدينة عمان، تم اختيارها عشوائياً في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2007/2008، وقد تم توزيع أداة الدراسة على جميع المعلمات العاملات في تلك الرياض، حيث بلغ عددهن 172 معلمة. تم استرجاع 157 استبانة مكتملة منها. أشارت النتائج إلى قلة توافر في المعدات والبرمجيات في كثير من رياض الأطفال في عمان، إضافة إلى وجود ضعف لدى معلمات رياض الأطفال بشكل عام في مجال استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. كما دلت النتائج على وجود عوائق كثيرة تحول دون استخدام معلمات رياض الأطفال لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، من أبرزها النقص في المعدات والبرمجيات، وقلة الوقت وقلة الحوافز المادية وغيرها. وقد أوصت الدراسة بضرورة توفير التكنولوجيا المناسبة في رياض الأطفال، وتدريب وتأهيل معلمات رياض الأطفال على استخدام تلك التكنولوجيا. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| علي، عبد المهدي.. (2012). درجة استخدام معلمات رياض الأطفال في عمان لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والعوائق التي تحول دون استخدامها . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 1، مارس 2012. ص ص. 103-129 Retrieved from search.shamaa.org |