درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الخاصة بإمارة الشارقة للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بدرجة تمكين المعلمين
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 044393 |
Author | الشريفي، عباس عبد مهدي. قسم الإدارة التربوية والقيادة، كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الأوسط |
Second author | التنح، منال محمود. كلية العلوم، الجامعة الأردنية، الأردن. |
Varying form of title |
The degree of practicing ethical leadership by private secondary school principals in Al-Sharjah Emirate and its relationship to the degree of teachers empowerment [Article] |
Pages | ص ص. 135-162 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 3، سبتمبر 2011
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | القيادة - الاخلاق - مديرو المدارس - المدارس الثانوية - المدارس الخاصة - الشارقة (الامارات العربية المتحدة: إمارة) |
Language of document | Arabic |
Country | Bahrain |
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الخاصة بإمارة الشارقة للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بدرجة تمكين المعلمين، وقد تكونت عينة الدراسة من 200 معلم ومعلمة في المدارس الثانوية الخاصة، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية. واستخدمت أداتان لجمع البيانات، الأولى: لقياس درجة ممارسة المديرين للقيادة الأخلاقية، والثانية: لقياس درجة تمكين المعلمين. واستخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، ومعامل ارتباط بيرسون، لمعالجة البيانات إحصائيا. وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة المديرين للقيادة الأخلاقية كانت متوسطة من وجهة نظر المعلمين، وأن درجة تمكين المعلمين كانت متوسطة بشكل عام، وللمجالات الستة، من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. وكانت هناك علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائيا بين درجة ممارسة المديرين للقيادة الأخلاقية، ودرجة تمكين المعلمين. ومن بين التوصيات التي قدمتها الدراسة: 1) عقد دورات تدريبية في القيادة التربوية مع التركيز على القيادة الأخلاقية، 2) تفويض المعلمين والمعلمات سلطات وصلاحيات أكثر لتعزيز الثقة بهم، ولتمكينهم من أداء مهماتهم بفاعلية. (الملخص المنشور)
![]() |
|
الشريفي، عباس عبد مهدي.. (2011). درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الخاصة بإمارة الشارقة للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بدرجة تمكين المعلمين . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 3، سبتمبر 2011. ص ص. 135-162 Retrieved from search.shamaa.org |