البحث المتقدم
     

أثر استخدام الأنشطة الإثرائية في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي الموهوبين في مادة الرياضيات بالمدارس الحكومية بمدينة مكة المكرمة

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 044391
المؤلف قباض، عبد الله عباس. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية المعلمين، جامعة أم القرى، السعودية
متغيرات العنوان Effect of using some enrichment activities in teaching mathematics on the development of creative thinking skills among the gifted sixth grade students at Public elementary school in Makkah Almukaramah [Article]
الصفحات ص ص. 113-134
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 3، سبتمبر 2011
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات برامج الاثراء التربوي  -  مهارات التفكير  -  التفكير الابداعي  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  الموهوبون اكاديميا  -  الرياضيات  -  المدارس الحكومية  -  مكة (السعودية)
لغة الوثيقة العربية
البلد البحرين
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام الأنشطة الإثرائية في تنمية التفكير الإبداعي من خلال تنمية قدرة (الطلاقة، والمرونة، والأصالة، والتفاصيل، والتفكير الإبداعي ككل) في مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي الموهوبين بالمدارس الحكومية في مدينة مكة المكرمة. وتكونت عينة الدراسة من 41 تلميذا من تلاميذ الصف السادس الابتدائي الموهوبين بالمدارس الحكومية في مدينة مكة المكرمة، خلال الفصل الدراسي الأول للعام 1429ه- 1430ه، تم تقسيمهم إلى مجموعتين: تجريبية 20 تلميذا، (درست بمساندة الأنشطة الإثرائية)، وضابطة 21 تلميذا، (درست بمساندة الأنشطة التقليدية). واستخدمت الدراسة اختبار تورانس للتفكير الإبداعي الشكلي (صورة ب). وتم اختبار صحة الفروض باستخدام اختبار (ت). وأظهرت نتائج الدراسة بشكل عام أن تلاميذ المجموعة التجريبية تفوقوا على نظرائهم في المجموعة الضابطة في متوسط درجات التفكير الإبداعي في جميع قدرات التفكير الإبداعي التي تم قياسها. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
قباض، عبد الله عباس.. (2011). أثر استخدام الأنشطة الإثرائية في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي الموهوبين في مادة الرياضيات بالمدارس الحكومية بمدينة مكة المكرمة . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 3، سبتمبر 2011. ص ص. 113-134 تم استرجاعه من search.shamaa.org .