Advanced search
     

أثر استخدام الأنشطة الإثرائية في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي الموهوبين في مادة الرياضيات بالمدارس الحكومية بمدينة مكة المكرمة

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 044391
Author قباض، عبد الله عباس. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية المعلمين، جامعة أم القرى، السعودية
Varying form of title Effect of using some enrichment activities in teaching mathematics on the development of creative thinking skills among the gifted sixth grade students at Public elementary school in Makkah Almukaramah [Article]
Pages ص ص. 113-134
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 3، سبتمبر 2011
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors برامج الاثراء التربوي  -  مهارات التفكير  -  التفكير الابداعي  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  الموهوبون اكاديميا  -  الرياضيات  -  المدارس الحكومية  -  مكة (السعودية)
Language of document Arabic
Country Bahrain
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام الأنشطة الإثرائية في تنمية التفكير الإبداعي من خلال تنمية قدرة (الطلاقة، والمرونة، والأصالة، والتفاصيل، والتفكير الإبداعي ككل) في مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي الموهوبين بالمدارس الحكومية في مدينة مكة المكرمة. وتكونت عينة الدراسة من 41 تلميذا من تلاميذ الصف السادس الابتدائي الموهوبين بالمدارس الحكومية في مدينة مكة المكرمة، خلال الفصل الدراسي الأول للعام 1429ه- 1430ه، تم تقسيمهم إلى مجموعتين: تجريبية 20 تلميذا، (درست بمساندة الأنشطة الإثرائية)، وضابطة 21 تلميذا، (درست بمساندة الأنشطة التقليدية). واستخدمت الدراسة اختبار تورانس للتفكير الإبداعي الشكلي (صورة ب). وتم اختبار صحة الفروض باستخدام اختبار (ت). وأظهرت نتائج الدراسة بشكل عام أن تلاميذ المجموعة التجريبية تفوقوا على نظرائهم في المجموعة الضابطة في متوسط درجات التفكير الإبداعي في جميع قدرات التفكير الإبداعي التي تم قياسها. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
قباض، عبد الله عباس.. (2011). أثر استخدام الأنشطة الإثرائية في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي الموهوبين في مادة الرياضيات بالمدارس الحكومية بمدينة مكة المكرمة . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 3، سبتمبر 2011. ص ص. 113-134 Retrieved from search.shamaa.org