مستوى أداء الطلبة المعلمين بجامعة الكويت في التقدير العددي التقريبي واستراتيجيات التقدير التي يستخدمونها
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 036334 |
| Author | العجمي، أمل حسين. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الكويت |
| Varying form of title |
Performance and strategies of pre-service Kuwaiti teachers in computational estimation [Article] |
| Pages | ص ص.233-257 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 10، ع. 4، ديسمبر 2009
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الكويت (الكويت) - المعلمون الطلاب - تدريس الرياضيات - تكوين المفاهيم - مهارات التفكير |
| Language of document | Arabic |
| Country | Bahrain |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى أداء الطلبة المعلمين في جامعة الكويت بالتقدير التقريبي العددي والكشف عن استراتيجيات التقدير التي يستخدمونها، طبق اختبار التقدير التقريبي على عينة مكونة من 99 طالباً وطالبة من كلية التربية شعبة الرياضيات بجامعة الكويت، وفي ضوء النتائج لوحظ انخفاض أداء الطلبة المعلمين في التقدير التقريبي العددي، حيث بلغ متوسط الدرجات أقل من 20% من الاختبار (5.7 درجة من أصل 28 درجة)، وتوصلت النتائج إلى أنه لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين الطلبة المعلمين في برنامج الابتدائي وفي برنامج المتوسط والثانوي في مهارة التقدير التقريبي العددي، ولقد أسفرت المقابلات مع 38 من الطلبة المعلمين عن استخدام الطلبة لعدد محدود من الاستراتيجيات الفعالة للتقدير التقريبي ولقد كان أكثر الاستراتيجيات استخداماً التقريب لأقرب 10، 100، 1000، وقد استخدم الطلبة أيضاً استراتيجيات غير فعالة في إيجاد التقدير التقريبي وكان أكثرها اقتراح الحل المباشر لإيجاد الاجابة الدقيقة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العجمي، أمل حسين.. (2009). مستوى أداء الطلبة المعلمين بجامعة الكويت في التقدير العددي التقريبي واستراتيجيات التقدير التي يستخدمونها . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 10، ع. 4، ديسمبر 2009. ص ص.233-257 Retrieved from search.shamaa.org |