شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف هذه الدراسة التعرف إلى العلاقة بين السلوك القيادي لمديري النشاط الرياضي في الجامعات الأردنية الرسمية والرضا الوظيفي للمشرفين. والتعرف إلى أثر كل من متغيري الجنس والخبرة على الرضا الوظيفي لديهم. تكون مجتمع الدراسة من 72 مشرفا ومشرفة من العاملين في الجامعات الرسمية الأردنية للعام الدراسي 2008/2009. وتم اختبار عينة عشوائية بلغت 30 مشرفا ومشرفة تمثل جميع الجامعات الرسمية الأردنية. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان مقياس جوردن (Jordon) لوصف السلوك القيادي ويحتوي على 25 فقرة وكذلك مقياس تنسي لمفهوم الذات ويحتوي على 50 منها 12 فقرة تقيس السلوك الخاص بوضع إطار العمل و7 فقرات تقيس السلطة و6 فقرات تقيس السلوك الخاص بالاعتبارية، ومقياس الرضا الوظيفي ويحتوي على 50 فقرة. وتم التأكد من صدق الأدوات وثباتها. وقد توصلت الدراسة إلى نتائج كان أبرزها ما يلي: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05≥a)) في درجة الرضا الوظيفي للأنماط القيادية المختلفة. وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05≥a)) في درجة الرضا الوظيفي للجنس لصالح اﻹناث ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05≥a)) في درجة الرضا الوظيفي للخبرة في اﻹشراف. (الملخص المنشور)