مصادر الضغط النفسي لدى طلبة المراكز الريادية للموهوبين والمتفوقين واستراتيجيات التعامل معها
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 021567 |
| Author | غيث، سعاد منصور. قسم علم النفس التربوي، كلية العلوم التربوية، الجامعة الهاشمية |
| Second author |
بنات، سهيلة محمود. قسم الإرشاد والصحة النفسية، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية.
طقش، حنان محمود. قسم تربية الطفل، كلية الملكة رانيا، الجامعة الهاشمية. |
| Varying form of title |
Resources of psychological stressors and coping strategies among gifted and talented centers students [Article] |
| Pages | ص ص. 245-268 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 10، ع. 1، مارس 2009
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الضغط النفسي - الطلاب الجامعيون - التفوق |
| Language of document | Arabic |
| Country | Bahrain |
هدفت الدراسة إلى تعرف مصادر الضغط النفسي التي يعاني منها طلبة المراكز الريادية للموهوبين والمتفوقين، واستراتيجيات تعاملهم معها، وعلاقة كل منها بمتغير الجنس. طبقت الباحثات مقياسين أحدهما يتعلق بمصادر الضغط النفسي، والآخر يتعلق باستراتيجيات التعامل مع الضغط النفسي على عينة الدراسة البالغ عددها 121 طالباً وطالبة تم اختيارهم بشكل قصدي من ثلاثة مراكز ريادية. أظهرت النتائج أن مجال (الانفعالات والمشاعر والمخاوف) من أهم مجالات مصادر الضغوط، يليه التحصيل الدراسي، وأن أقلها (الأمور المالية والاقتصادية)، و(العلاقات مع الوالدين والأخوة)، ولم تظهر فروق ذات دلاله إحصائية تعزى إلى الجنس في مجالات مصادر الضغط. كما تبين أن أكثر استراتيجية تعامل مع الضغوط استخداما هي (العدوان اللفظي والجسدي) ثم (الطرق المعرفية)، وأقلها (الانعزال). بينما ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في استخدام استراتيجية (ممارسة عادات معينة) لصالح الذكور. كما ظهر ارتباط ذو دلالة بين استراتيجية البحث عن الدعم الاجتماعي وجميع مجالات مصادر الضغوط باستثناء التحصيل الدراسي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| غيث، سعاد منصور.. (2009). مصادر الضغط النفسي لدى طلبة المراكز الريادية للموهوبين والمتفوقين واستراتيجيات التعامل معها . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 10، ع. 1، مارس 2009. ص ص. 245-268 Retrieved from search.shamaa.org |