The application of adult learning principles in university vocational courses utilizing web-based instructional technology : a student perspective
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 012591 |
| Author | Khasawneh, Samer. Faculty of Educational Sciences, The Hashemite University. |
| Second author |
Albasheer, Akram. Faculty of Educational Sciences, The Hashemite University.
Abu-Tineh, Abdullah M. Faculty of Educational Sciences, The Hashemite University. |
| Varying form of title |
فعالية تطبيق مبادىء تعلم الراشدين في مساقات جامعية تستخدم التدريس الشبكي الإلكتروني من وجهة نظر الطلاب [مقال] |
| Pages | pp. 7-30 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 1، مارس 2007
|
| Electronic Location |
Full text (PDF)
|
| Descriptors | Adult learning - University courses - Vocational education - Computer assisted instruction |
| Language of document | English |
| Country | Bahrain |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف تصورات طلبة الجامعة الهاشمية بوصفهم متعلمين راشدين لدرجة تطبيق مبادئ تعلم الراشدين (أندراغوجي) في بيئة التدريس الشبكي الإلكتروني. وقد استهدفت هذه الدراسة عينة من 260 طالباً وطالبة سجلوا لدراسة مساقي التربية المهنية وأساليب تدريس اللغة العربية اللذين يطرحهما قسم المناهج وطرق التدريس في الجامعة الهاشمية، علماً بأن طريقة تدريس الطلبة في هذين المساقين جمعت بين الطريقة التقليدية في التدريس وطريقة التدريس الشبكي. وقد أشارت نتائج الدراسة إلى اتفاق الطلبة على تأييد مبادئ تعلم الراشدين في التدريس وأن أعضاء هيئة التدريس يمارسون هذه المبادئ بفعالية في تدريسهم الشبكي. وانتهت الدراسة بتقديم مجموعة من التطبيقات العلمية والاقتراحات لفعالية أكبر في تطبيق مبادئ تعلم الراشدين الشبكي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| Khasawneh, Samer.. (2007). The application of adult learning principles in university vocational courses utilizing web-based instructional technology : a student perspective. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 1، مارس 2007. pp. 7-30 Retrieved from search.shamaa.org |