مفهوم الذات وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية لدى الطلبة المعاقين سمعياً الملحقين بمراكز التربية الخاصة في الأردن
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 005624 |
Author | السعايدة، ناجي منور. كلية الأميرة عالية، جامعة البلقاء التطبيقية. |
Varying form of title |
Self-concept and its relation to demographic variables of the hearing impaired students in special education centers in Jordan [Article] |
Pages | ص ص. 86-106 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 3، سبتمبر 2007
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | مفهوم الذات - ذوي الاعاقات - ضعيفو السمع - التربية الخاصة - الطلاب - الاردن |
Language of document | Arabic |
Country | Bahrain |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى مفهوم الذات وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية لدى الطلبة المعوقين سمعياً في محافظة البلقاء في الأردن. وقد تكونت عينة الدراسة من 131 طالباً وطالبة بمراكز التربية الخاصة للمعوقين سمعيا، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. واستخدم الباحث مقياس مفهوم الذات للمعاقين سمعياً. وقد توصلت النتائج إلى أن مستوى مفهوم الذات بشكل عام لدى الطلبة بمراكز الإعاقة السمعية في محافظة البلقاء متوسط. كما توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى مفهوم الذات تعزى إلى متغير شدة الإعاقة. وبينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى مفهوم الذات تعزى إلى متغير الجنس، وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات. (الملخص المنشور)
![]() |
|
السعايدة، ناجي منور.. (2007). مفهوم الذات وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية لدى الطلبة المعاقين سمعياً الملحقين بمراكز التربية الخاصة في الأردن . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 3، سبتمبر 2007. ص ص. 86-106 Retrieved from search.shamaa.org |