شبكة المعلومات العربية التربوية

تلخص الهدف من هذه الدراسة في بناء صيغة عربية لمقياس شوارتز الموجز المصمم لقياس الصحة النفسية، والمؤلف من عشرة أسئلة فقط (SOS-10, Balais, et al., 1999). وقد تم التحقق من صدق المقياس الجديد من خلال تطبيقه على (150) طالبا منتظما في جامعة الكويت. وقد أبرز التحليل العاملي لفقرات المقياس عملاً رئيساً وحيداً فقط، وهو الرضا العام للطالب عن صحته النفسية. وتتفق هذه النتيجة مع ما توصل إليه بليز وزملاؤه (Balais, et al., 1999) في دراسة سابقة أكدت البنية الأحادية للمقياس. وقد بلغ معامل ثبات الصيغة العربية للمقياس بطريقة ألفا كرونباخ 0.79, بينما ابرزت فقراته معاملات ارتباط عالية مع فقرات المقاييس الشائعة للصحة النفسية والاكتئاب، مما يدلل على الصدق البنائي والتمييزي للمقياس. وفي ضوء تلك النتائج، توصي الباحثة باستغلال المقياس المطوّر عربيا لتحسين الصحة النفسية للطلبة الجامعيين، وتعزيز نظرتهم التفاؤلية للمستقبل، وبناء شخصية طلابية نشطة. (الملخص المنشور)