البحث المتقدم
     

الجودة في التعليم العام الفلسطيني كمدخل للتميز

النوع كتاب
رقم الوثيقة 021954
المؤلف مؤتمر الجودة في التعليم العام الفلسطيني الجامعة الاسلامية بغزة، كلية التربية، فلسطين) 2007:
الناشر غزة: الجامعة الإسلامية (غزة). كلية التربية، 2007
عنوان الناشر غزة. فلسطين. 108. الجامعة الاسلامية (غزة). كلية التربية. T: 0097082860700. F: 0097082860800. educ@iugaza.edu.ps. http://education.iugaza.edu.ps/.
المكونات أبو دف، محمود خليل. جودة التعليم في التصور الإسلامي : مفاهيم وتطبيقات
عسقول، محمد عبد الفتاح. تقويم النماذج واللوحات التعليمية الموجودة في مركز الوسائل التابع للجامعة الإسلامية وفق معايير الجودة
خليفة، علي عبد ربه. جودة الكتب المدرسية بمرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر مشرفي هذه المرحلة
حلس، داود درويش. معايير جودة الكتاب المدرسي ومواصفاته لتلاميذ المرحلة الأساسية الدنيا
الآغا، عبد المعطي رمضان. معايير واستراتيجيات ضمان جودة تصميم المناهج الفلسطينية إلكترونيا
العاجز، فؤاد علي. معوقات تطبيق الجودة في مدارس وكالة الغوث بغزة
مطر، ماجد محمود. المشكلات القرائية في مرحلة التعليم الأساسي العليا كما يراها معلمو اللغة العربية في ظل معايير الجودة
صالح، نجوى فوزي. تحسين دور المشرف التربوي في مدارس محافظة غزة في ضوء مفهوم الجودة
غراب، هشام أحمد محمود. مدى فاعلية برنامج المدارس المتميزة في تحسين الجودة في التعليم العام بمدارس وكالة الغوث الدولية بغزة
أبو غالي، عطاف محمود. دور مدير المدرسة كمشرف مقيم في ضوء مبادئ الجودة الشاملة
دياب، سهيل رزق. تطوير أداة لقياس جودة المدارس وتوظيفها في قياس جودة وتميز مدارس التعليم العام بقطاع غزة
أبو قمر، باسم محمد. مدى توافر معايير الجودة في برامج الإشراف التربوي المقدمة في وزارة التربية والتعليم العالي في فلسطين
شاهين، محمد عبد الفتاح. دور التغذية الراجعة المقدمة من الطالب للمعلم في تحسين جودة آدائه التدريسي
العاجز، فؤاد علي. الدور الإجتماعي لمدير المدرسة الثانوية في محافظة غزة وعلاقته بالثقافة التنظيمية في ضوء مبادئ الجودة
ثابت، زياد. الصعوبات التي تواجه تنفيذ إطار ضمان الجودة في مدارس وكالة الغوث الدولية بغزة من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين
الديب، ماجد. مستوى جودة المناهج الفلسطينية في حل المشكلات الرياضية في ضوء المعايير العالمية
الأستاذ، محمود حسن. التوازن بين ثقافة الكلمة وثقافة الصورة كمعيار للجودة في محتوى مناهج العلوم الفلسطينية
اللولو، فتحية صبحي. مستوى جودة موضوعات الفيزياء بكتب العلوم للمرحلة الأساسية الدنيا في ضوء المعايير العالمية
الأشقر، جابر حسن محمود. مستوى جودة كتب الفيزياء المقررة على الصف الحادي عشر علوم بمحافظات غزة
عيسى، حازم زكي. واقع معايير جودة تنظيم المحتوى الإحصائي في مناهج الرياضيات الفلسطينية
المصدر، عبد العظيم سليمان. ضغوط مهنة التدريس وعلاقتها بابعاد الصحة النفسية لدى معلمي ومعلمات المرحلة الأساسية الدنيا في قطاع غزة، فلسطين
أبو هدروس، ياسرة محمد أيوب. الإحتراق الوظيفي لدى المعلمين بمحافظات قطاع غزة وعلاقتة بمستوى أدائهم التدريسي وتوافقهم المهني
الخطيب، محمد جواد. الإحتراق النفسي وعلاقته بمرونة الأنا لدى المعلمين الفلسطينيين بمحافظات غزة
أبو مصطفى، نظمي عودة. مصادر ضغوط العمل لدى المعلم الفلسطيني : دراسة ميدانية على عينة من المعلمين والمعلمات الملتحقين في برنامج تأهيل المعلمين في جامعة الأقصى
الواصفات نوعية التعليم  -  التعليم الحكومي  -  المؤتمرات  -  فلسطين
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مؤتمر الجودة في التعليم العام الفلسطيني. (2007). الجودة في التعليم العام الفلسطيني كمدخل للتميز . غزة: الجامعة الإسلامية (غزة). كلية التربية. تم استرجاعه من search.shamaa.org .